فرض محروس رقم 1 في مادة اللغة العربية الثانية باك (آداب وعلوم إنسانية) النموذج 2

الفرض المحروس رقم (1)

الثانية باكالوريا (آداب وعلوم إنسانية)

أولا: درس النصوص(14 نقطة)

بــــدَّدْتُ آهاتــي ونثرَ دموعـــــــي وصدفتُ عن قلق النسيم للوعتــي وعن المباهج في الطبيعة كـــــلها واشتقــــتُ تعذيبـــي كأنَّ تَبتُّــــلـي خَلِّـــي صدودَك يستطيل فإنـــــــما قد مضَّـــهُ الحرمــانُ إلا شعلــــــة فيذوب في الشعر الحزيــــن فؤادُه فيعيش بالوجـــد الأليم كأنـــــــــما أصبحــــتُ أسترضي العذابَ كأنني أفنَى يســــــامرني الشقاءُ ولم أجدْ

ورضيــــــتُ نارَ فؤاديَ المفجوعِ وعن الرياض تشبثت برجوعـــي حين الطبيعةُ رَوعتي وخشوعــي هذا العذابُ وللشقــــاء نزوعــــي أحيــــــا حيــــــاةَ مكفّــــرٍ مفزوع تُذكـــي لهيبَ الشاعر المطبــــوع ويضــــــوع بين تَحرُّقٍ وولــــوع هذا العنــــــاءُ له دواء الجــــــوع أخشى وصالَكِ بعد طول هجوعـي غيرَ الشقـــــاءِ مجفِّفًا لدموعــــي!   أحمد زكي أبو شادي،ديوان الشعلة،-مطبعة التعاون-الطبعة الأولى،1933-القاهرة-مصر ،ص30 (بتصرف)

شروح لغوية: صدفت: صدفت عن الشيء: انصرف عنه -مكفر: معتاد على انكار الاخرين لجميله   -يضوع: ينتشر ويتحرك

أكتب موضوعا إنشائيا متكاملا تحلل فيه هذا النص، مستثمرا مكتسباتك المعرفية والمنهجية واللغوية، ومسترشدا بما يأتي:

    - تأطير النص داخل سياقه الثقافي والأدبي؛

    - تكثيف المعاني الواردة في النص؛

    - تحديد الحقل الدلالي المهيمن في النص والمعجم المرتبط به، وإبراز علاقة ذلك بحالة الشاعر النفسية؛

    - رصد خصائص النص الفنية وتحديد وظائفها، بالتركيز على البنية الإيقاعية والصورة الشعرية؛

    - تركيب خلاصة تستثمر فيها نتائج التحليل وتبين مدي تمثيل النص لتجربة سؤال الذات.

ثانيا: درس المؤلفات (6 نقطة)

ورد في المؤلف "ظاهرة الشعر الحديث" لأحمد المجاطي المعداوي ما يأتي:

"... ولقد قادتنا دراستنا للمضامين الشعرية الحديثة إلى تقسيمها إلى تجربتين اثنتين: تجربة الغربة والضياع، وتجربة الموت والحياة ... ولعل أقرب هذه التجارب إلى تصوير الدمار الذي عمّ الأشياء والأنفس عقب النكبة هي تجربة الضياع والغربة ... "

أحمد المعداوي المجاطي، ظاهرة الشعر الحديث، الطبعة الثانية 2007،

                                                                                                        شركة النشر والتوزيع المدارس، الدار البيضاء –ص63-64. 

انطلق من هذه القولة، ومن قراءتك المؤلف النقدي، ثم اكتب موضوعا متكاملا تتناول فيه ما يأتي:

·       ربط القولة بسياقها داخل المؤلف.

·       رصد ألوان الغربة في الكون والمدينة، في الشعر العربي الحديث.

لتحميل الفرض على شكل PDF  المرجو الضغط هنا