امتحانات الأولى إعدادي - اللغة العربية

تقديم 

نقدم لكم في هذه المقالة نماذج من امتحانات وفروض خاصة بالمستوى الاولى اعدادي، في مادة اللغة العربية، للدورة الثانية.

امتحانات الأولى إعدادي - اللغة العربية

نص الانطلاق

أي بني

وصلتني رسالتك التي تقص علي فيها ذلك الحادث المؤلم الذي حدث في الورشة التي تعمل فيها،     ولشدت ما تألمت لوفاة (العامل) محمد الذي كان يحاول إيقاف المولد الكهربائي،

فسرت الكهرباء في جسمه ولم يتحمل تلك الصدمة فوقع صريعا على الأرض . ولشدت ما كواني وصفك لهذه الحادثة الأليمة التي حدثت أثناء انهماككم في العمل ... ورجائي ألا يمر عليكم مثل هذا الحادث من غير أن تخرج منه بدرس نافع، وعبرة مفيدة لك ولمن حولك من الناس ....

لقد سرني ما نويتم فعله إزاء أسرة الفقيد التي كان يعولها، وما قدمتموه من مال وخدمات،  سرتني محاولاتكم العديدة في أن تتلافوا كل ما يمكن أن يؤدي إلى تكرار مثل هذه الحادثة، كما أنكم قد وعيتم مخاطر الكهرباء فرجاء مجددا أوصيكم بتوخي الحذر الشديد ...

إلى ولدي – دار الكتاب العربي (بتصرف ) 

*مكون القراءة  (8)ن

1. حدد نوعية  النص ...............................
2. ضع عنوانا مناسبا للنص........................
3. اشرح بالمرادف :  تتلافوا:       ...............  اشرح بالضد :  نافع:...................
4. ما سبب وفاة العامل محمد ؟..........................
5. ماذا فعل العمال لمؤازرة أسرة الفقيد ؟.....................
6. استخرج من النص عبارتين تدلان على المجال الاجتماعي:.................
7. اقترح بعض المساعدات التي يمكن تقديمها لأسرة الفقيد...................

 مكون الدرس اللغوي (6)ن  

1. أشكل ما تحته سطر في النص : ( ذلك – التي– الأرض – هذه)
2. استخرج من النص فعلا لفيفا مفروقا ومقرونا..........................................................
3. استخرج من النص اسما معربا ...........................................................................
4. استخرج من النص اسما مبنيا ............................................................................
5. ركب جملة تتضمن اسما مبنيا واسما معربا.............................................................

 

مكون التعبير و الإنشاء (6)ن 

1. أذكر الخطوة الأولى للبحث عن المعلومات : ...............................................
2. أكمل النقص الموجود في الملف الوثائقي بما هو مناسب بحيث نفترص أن موضوع الملف هو "عهد استقلال المغرب".

                                                               اكتب العنوان:

اكتب المقدمة:

- العرض :

• بلاد المغرب
• مفهوم الاستقلال
• تاريخ استعمارالمغرب:

 :اكتب الخاتمة

و الله ولي التوفيق 

 

لتحميل الفرض على شكل PDF المرجو الضغط هنا

الفرض المحروس رقم 4 الاولى اعدادي اللغة العربية

نص الانطلاق

يعد المسجد الأقصى أحد أكبر مساجد العالم التي يحبها المسلمون أشد حب، والتي احتلت إسرائيل قسمها الشرقي في 1967،   وهو أيضًا أول القبلتين في الإسلام يقع داخل البلدة القديمة بالقدس في فلسطين. تبلغ مساحته قرابة 14 هكتارا،

ويشمل قبة الصخرة والمسجد القِبْلي والمصلى المرواني ومصلى باب الرحمة، وعدة معالم أخرى يصل عددها إلى 200 معلمة. ويقع المسجد الأقصى فوق هضبة صغيرة تُسمى "هضبة موريا"، وتعد الصخرة أعلى نقطة فيه، وتقع في قلبه. وهو أحد المساجد الثلاثة التي يشد المسلمون الرحال إليها، كما قال محمد صلى الله عليه وسلم.

يُقدّس اليهود أيضًا المكان نفسه، ويطلقون على ساحات المسجد الأقصى اسمَ "جبل الهيكل" نسبة إلى هيكل النبي سليمان، وتُحاول العديد من المنظمات اليهودية المتطرفة أن تتذرع بهذه الحجة كي يبنوا الهيكل حسب مُعتقدها. 

ويشكل المسجد، الذي تشهد باحاته في القدس القديمة تجددا للمواجهات بين الصهاينة المعتدين والفلسطينيين الشجعان والتي أوقعت مئات الجرحى، مصدر توتر شديد بين المسلمين واليهود منذ عقود.

*مكون القراءة  (8)ن

1. أطر نوعية النص الصحيحة              مقالة                قصة                  قصيدة شعرية          1ن    
2. ضع عنوانا مناسبا للنص :........................................... (1ن)
3. اشرح بالمرادف  يقدس:........                    اشرح بالضد :  الشجعان:.......   1ن
4. كم تبلغ مساحة المسجد الأقصى؟ ...............  1ن
5. متى احتلت إسرائيل القسم الشرقي من المسجد الأقصى؟     1ن
6. ماذا تشهد باحات المسجد الأقصى؟       .........................................1ن
7. من المسؤول عن قبل الأبرياء الفلسطينيين في القدس؟ اقترح حلا لوقف قبل الأبرياء. 2ن

مكون الدرس اللغوي (6)ن  

1. أشكل ما تحته سطر في النص : ( احتلت – يشمل – أن تتذرع – كي يبنوا)                                   
2. استخرج من النص فعلا ماضيا مبنيا على الفتح : ............................................(1ن)
3. استخرج من النص فعلا مضارعا منصوبا : ...................................................(1ن)
4. ركب جملة تتضمن فعلا مضارعا منصوبا ب"لن" :........................................(1ن)
5. أعرب ما تحته سطر في الجملة :                                         (2ن)

لن ينجح المتعلم المتكاسل .

ينجح : ...............................

مكون التعبير و الإنشاء (6)ن

مجزرة في غزة.. استشهاد 10 أشخاص معظمهم أطفال بقصف إسرائيلي لمنزل على ساكنيه

جريدة الأخبار،

قالت وزارة الصحة الفلسطينية إن عشرة أشخاص على الأقل، بينهم نساء وأطفال، قتلوا جراء غارة جوية إسرائيلية استهدفت منزلا في الساعات الأولى من صباح السبت في مخيم للاجئين غربي قطاع غزة.

وتسبب القصف في مقتل 10 فلسطينيين بينهم 8 أطفال وامرأتان وصلوا مستشفى الشفاء عبارة عن أشلاء متناثرة، جراء قصف الاحتلال منزلاً لعائلة أبو حطب في مخيم الشاطئ غربي مدينة غزة.

وذكرت وكالة الأنباء الفلسطينية (وفا) أن القصف حول المنزل إلى ركام، إلى جانب تضرر المنازل المجاورة وإصابة نحو عشرين آخرين بجروح مختلفة، نقلوا على إثرها إلى مستشفى الشفاء لتلقي العلاج.

انطلق من القصاصة أعلاه وأجب عن ما يلي مستعينا بما تعلمته في مهارة الإنتاج الصحفي:

تأطير القصاصة:                 (2ن)

القصاصة 1

1. موضوعها
2. مصدر القصاصة

 

فهم القصاصة:                    (4ن)

• الأحداث
• الشخصيات
• الأماكن
• الإحصائيات

و الله ولي التوفيق

 

لتحميل الفرض على شكل PDF المرجو الضغط هنا