تحضير نص جامعة القرويين

 مقدمة:

تجد في هذه الصفحة أجوبة شاملة وكاملة حول نص جامعة القرويين، للمستوى الأولى إعدادي، لمقرر المفيد في اللغة العربية. كما يمكنك متابعتنا عبر صفحة الفايسبوك، أو قناة اليوتيوب.

تحضير نص جامعة القرويين - الأولى إعدادي - المفيد في اللغة العربية.


تحضير نص جامعة القرويين - الأولى إعدادي - المفيد في اللغة العربية.

جامعة القرويين

في مدينة فاس من المغرب الأقصى على العدوة الغربية التي تنتسب إلى الوافدين عليها من القيروان، يقوم جامع القرويين الذي يرجع إليه الفضل في استمرار الوجود الإسلامي واللغة العربية بهذه الديار وسائر أطراف أفريقيا. ذلك أن دوره لم يقتصر على استقبال المؤمنين صباح مساء لأداء صلواتهم، ولكنه تجاوزه إلى مركز إشعاع فياض على مختلف جهات المغرب الكبير، وعلى بعض بلاد المشرق وعلى مدن الأندلس.

كان الجامع الوحيد في دنيا الإسلام الذي يتوفر على أقدم صومعة ثبتت إلى الآن، وعلى نفس التصميم الذي خط لها منذ أحد عشر قرنا.

هذه الصومعة التي كانت قدوة لسائر مآذن المدينة الثمانمائة لتوفر مرصدها وغرفتها على أقدم الساعات المائية في العالم، حتى إن أول ظهور لما اخترع من الساعات العصرية في أوربا كان في غرفة الصومعة، مما يدل على العناية بها.

وقد ضمت رفوف خزانتها العلمية الكبرى من عيون المخطوطات ونفائس الكتب، ما كان حديث المجالس في وقتها، مما يعطي فكرة عن المواد المدروسة والمناهج المقررة. وقد ازدهرت الحياة الفكرية بها، وعقدت سوق أسبوعية بالمزاد العلني للمخطوطات في جانب من الجامع، كما أنشئ ثلاثة وثلاثون فرعا للخزانة، بعدد المساجد الصغرى التي كانت تابعة للقرويين.

وقد شيدت إلى جانب القرويين طائفة من المدارس الداخلية لاستقبال الطلاب، توفرت على عدد من قاعات الدروس، وقد طرزت ووشيت بروائع الفسيفساء، وأوت آلاف الأسر من مختلف الجهات المغربية، ويرجع الفصل للقرويين في تجمع أكبر عدد من القبائل والعشائر في مدينة فاس، وأغرت طائفة من الأندلسيين والإفريقيين بالترحال إليها.

وقد كان لعلمائها دور كبير في نشر العلم والمعرفة بالمغرب والمشرق، وعم إشعاعها الأجانب الذين كتبوا عنها واستفادوا منها كــ"سيلفستر" الثاني. وتصدر أبناؤها لتدريس العربية في جامعات أوربا القديمة في عهودها اللاحقة.

ولم يقتصر فضلها على أولئك العلماء الأعلام ممن درجوا بين أساطينها، ولازموا زواياها، واعتلوا كراسيها، ولكنه تعداه إلى الفضليات من نساء فاس اللاتي كن يقصدن الأروقة الخاصة التي تشرف على المجالس العلمية، فكانت العرائس في خدورهن على بينة من أمور دينهن ودنياهن، لأنهن تلقين في دور الفقيهات ما تلقته هؤلاء بدورهن عن شيوخهن.

وعليها كان المغرب يعتمد في تكوين مختلف أطره، وبها تخرج كبار العلماء ورجال القضاء ممن زاولوا عملهم في مدينة فاس نفسها، أو في مدن أخرى من المغرب وأفريقية والأندلس، ومنها صدر السفراء إلى أقاصي البلاد، فكانوا مثلا في الإخلاص والصراحة والنصح.

وكل الشخصيات المغربية التي لمعت أسماؤها بالمشرق، كانت تنتسب إلى القرويين: ابن العربي، ابن بطوطة، ابن خلدون، المقري..

عبد الهادي التازي

تحضير نص جامعة القرويين - الأولى إعدادي - المفيد في اللغة العربية.


تأطير النص :

1-صاحب النص: عبد الهادي التازي مفكر مغربي ولد عام (1921) وتوفي سنة (2015) يهتم بالدراسات التاريخية والحضارية، ومن أهم مؤلفاته:" جامعة القرويين، المسجد والجامعة بمدينة فاس - موسوعة لتاريخها المعماري والفكري.

2-نوعية النص: مقالة، أو نقول نص مقالي.

3-مجال النص: مجال حضاري.

ملاحظة النص:

1-قراءة في العنوان: يتكون العنوان من جملة اسمية، مركب إضافي، تشير إلى معلمة تاريخية علمية موجودة في فاس.

2-قراءة في الصورة: صورتان فوتوغرافيتان، لبعض الجوانب من جامعة القرويين. تشير الأولى إلى ساحة وسط القرويين يوجد بها ناس يصلون، وآخرون يتدارسون القرآن، والثانية إلى نافورة في قلب القرويين وباب ضخم مزركش بالنقوش بجانبيه بابين صغيران.

3- بداية النص: تشير بداية النص إلى ذكر المكان الذي توجد به جامعة القرويين.

4- نهاية النص: تشير نهاية النص إلى أهم الشخصيات التي تخرجت من جامع القرويين.

؟الفرضية: نفترض مما سبق أن النص سيتحدث عن معلمة تاريخية علمية مغربية، وعن دورها في بناء المغرب.

 

تحضير نص جامعة القرويين - المفيد في اللغة العربية -الاولى اعدادي .


الفهم


1-الإيضاح اللغوي:

  • المغرب الأقصى:
  • العدوة الغربية:
  • الوافدين: القادمين، الآتين من مكان بعيد.
  • القيروان: بلد في دولة تونس.
  • إشعاع فياض: تأثير حسن.
  • الأندلس: بلاد جنوب إسبانيا، وهو اسم أطلقه العرب قديما.
  • خط: صمم، ووضع.
  • قدوة: من يتخذه الناس مثلا في حياتهم.
  • مرصدها: مكان الرصد والمراقبة.
  • الساعات المائية: أداة قديمة تقيس الوقت عن طريق تدفق الماء بصورة منتظمة عبر فتحة صغيرة.
  • ضمت: حوت، وجمعت.
  • نفائس:الشيء القيم. 
  • المزاد العلني: بيع يتم بين المشترين بالمزايدة.
  • شيدت: أنشأت، وأحكم بناؤها.
  • طرزت: زخرفت.
  • وشيت: حسنه بالألوان.  
  • الفسيفساء:قطع صغيرة ملونة.
  • آوت: أسكنت، ورعت.
  • أغرت: اجتذبت.
  • عم: شمل، وأحاط.
  • إشعاعها: نور العلم.
  • سيلفيستر الثاني:
  • درجوا: صعدوا في المراتب، ومروا.
  • أساطينها: عظماء الفن والعلم.
  • الأروقة: سقيفة للدراسة في الجامع.


2- الفكرة العامة:

ذكر مواصفات جامعة القرويين ودورها الكبير في ازدهار العلم وتخريج العلماء والمفكرين.

3-الأفكار الفرعية:

-تحديد موقع جامعة القرويين ودورها في الحفاظ على الدين واللغة العربية.

-توفر الجامعة على أقدم صومعة وساعة مائية وأعظم خزانة علمية.

-استقطاب الطلبة من مختلف مدن المغرب وخارجه.

-دور جامعة القرويين في تعليم النساء وتكوين الأطر المغربية.


تحضير نص جامعة القرويين - الأولى إعدادى - المفيد فى اللغه العربيه.

التحليل

1-المستوى المعجمي:

هندسة جامعة القرويين

دور جامعة القرويين

- أقدم صومعة -خزانتها-ثلاثون فرعا للخزانة-المساجد الصغرى-المدارس الداخلية-قاعات الدروس- طرزت-وشيت-الفسيفساء-غرفتها- مرصدها

 

 

-استقبال المؤمنين-استمرار الوجود الإسلامي- واللغة العربية- مصدر اشعاع-آوت آلاف الاسر-نشر العلم- المعرفة- عم اشعاعها- تصدر أبناؤها-

 

العلاقة:علاقة ترابط وتكامل لأن الهندسة الأصيلة والعريقة تنعكس على الدور الفعال وتساهم في إبرازه.

 

2-الأساليب:

  1. أسلوب التأكيد:إن أول ظهور.. أن دوره..
  2. أسلوب الوصف:طرزت ووشيت بروائع الفسيفساء.عيون المخطوطات. أقدم ساعة مائية، الفضليات من النساء.
  3. أسلوب الأمثلة: كسيلفيستر الثاني، ابن خلدون، ابن العربي، المقري، الساعات المائية، ابن بطوطة


3-مقصدية الكاتب:

-  يريد الكاتب إبراز جمال وعظم تاريخ جامعة القرويين ودورها البارز في نشر الوعي في العالم.


التركيب:

النص الذي حللناه في الأعلى هو مقالة ذات بعد حضاري للمفكر المغربي عبد الهادي التازي، الذي طرح فيها  جمال هندسة وبناء جامعة القرويين، كما تغنى بتاريخها العريق، ودورها في الحفاظ على الفكر الإسلامي واللغة العربية، وقد وظف في مقالته عدة أساليب منها: أسلوب االتأكيد والأمثلة والوصف، لإغناء نصه، و إبراز الدور التعليمي وجمال جامعة القرويين.

إضافة إلى أن جامعة القرويين حسب اليونسكو هي أقدم مؤسسة تعليم عال وأول جامعة في العالم تمنح إجازة في الطب، وقد شيدتها فاطمة بنت محمد الفهري.

من دون نسيان الرابط الوثيق بين المسجد والجامعة فهذه الأخيرة انبثقت من رحم المسجد، فكلاهما يساهمان في نشر الوعي وتنوير العقول، عبر التاريخ الإسلامي والعربي.


يمكنك الاطلاع أيضا على الدرس الموالي:


إرسال تعليق

أحدث أقدم

نموذج الاتصال